ANALYSE DES PRATIQUES PROFESSIONNELLES
Être accompagné pour accompagner
La volonté de faire évoluer nos pratiques, de prendre en compte ce que nous disent les sciences humaines, de sortir des rapports de force, se heurte à bon nombre d’obstacles. En effet, les habitudes de fonctionnement, les situations complexes rencontrées au quotidien, les difficultés de communication en équipe sont autant d’éléments qui peuvent freiner le développement de nouvelles pistes d’action.
Un temps de travail à partir d’allers-retours entre l’élaboration et la pratique permet alors de développer et partager les compétences professionnelles, d’adapter les pratiques pédagogiques de manière collective et efficace. En ce sens, nous proposons une formation sous forme d’accompagnement à la pratique réflexive. Construit à partir d’analyses des situations, ce travail engage à prendre du recul, offre un temps de respiration et permet de penser l’adaptation par tâtonnements, par expérimentations, pour aboutir à des pratiques pédagogiques vivantes et en perpétuelle évolution.
Notre méthode d’intervention est basée sur :
- La connaissance du secteur de l’éducation, du secteur social et médico-social.
- Une aide à la prise de conscience par la methode d’entretiens d’explicitation.
- Une démarche centrée sur les compétences des professionnelles.
- Un soutien dans l’analyse à partir d’apports de connaissances en sciences de l’éducation.
- Un soutien dans l’élaboration de pistes d’actions à partir de connaissances en pédagogie.
Satisfaction de l’accompagnement en GAPP
Nombre de personnes accompagnées en 2023 : 97
Sur une échelle de 1 à 5 les participants évaluent à 4,4 /5 le sentiment de bénéfice pour leur pratique professionnelle
La qualité de l’animation est évaluée par les participants à 4,7/5
Recommandation de l’organisme : (ne sais pas : 5%), recommandé 95%
Tarif : 270 euros / session de deux heures ( Pour les interventions en intra des frais de déplacement peuvent être appliqués.)
La certification QUALIOPI de notre organisme garantit d’une qualité de formation dans sa conception, sa veille de formation, sa conception pédagogique, l’élaboration des objectifs et de leurs évaluations. L’organisme GiRAPhe est évalué par un organisme certificateur agrée dans le but d’offrir une formation de qualité.
Objectifs de l’analyse des pratiques professionnelles :
- Fédérer, constituer une équipe autour de pratiques pédagogiques élaborées, étayées par des fondements théoriques.
- Approfondir la capacité de réflexion et de prise de recul sur les pratiques professionnelles, favoriser les capacités critiques et d’argumentation.
- Expérimenter de nouvelles pistes et évaluer les actions mises en places.
- Favoriser le développement continu des compétences professionnelles par le renforcement mutuel de l’action et la réflexion.
- Utiliser les situations complexes comme des leviers éducatifs et supports de réflexion.
- Penser / construire un projet pédagogique.
- Éviter les rapports de force
- Développer les responsabilités des usagers.
SECTEUR : L’accompagnement des analyse des pratiques se déroule en Haut de France (Les formations catalogues sont éligibles dans toute la France )
ORGANISATION DES SESSIONS :
- Groupe constitué de 4 à 12 personnes.
- Une session de deux heures par mois (ajustable en fonction des situations)
- Echanges et analyses, élaboration collective de pistes d’action, mises en situation, simulations d’entretiens.
Délai de mise en place : de 15 à 45 jours.
Pour toute situation de handicap, de besoins spécifiques contacter le référent handicap sur le lien suivant ou par téléphone.
Référent handicap : Christophe Vaillant 06/89/87/55/26
